校園水景的設計是蘇州校園景觀(guān)設計很重要的一個(gè)部分，它的最終目的在于通過(guò)以視覺(jué)為主的感受通道，借助于物化了的水景環(huán)境，在學(xué)生們的內心引發(fā)共鳴，鑒于此，設計應該多姿多彩、引人入勝。品牌好的蘇州校園景觀(guān)設計介紹對于那些自然條件優(yōu)厚的校園即基址有充足的或天然的水源，可以利用水的造景功能，以水為素材，構筑出富有感染力的校園環(huán)境。對于校園水景的設計要點(diǎn)，具體有以下幾個(gè)方面。
一、要注重水景的尺度設計，蘇州校園景觀(guān)設計發(fā)現目前新建的校園大多用地規模較大，容易使人在視覺(jué)上失去親切感和人性化，因此在校園規劃中要處理好水景與硬質(zhì)景觀(guān)環(huán)境的關(guān)系，把握好水景在校園環(huán)境中的地位，根據功能需要和總平面構圖關(guān)系進(jìn)行水景設計，使環(huán)境與水景相得益彰，共成一體。另外，蘇州校園景觀(guān)設計提醒水景尺度要以人的行為尺度為標準，在設計中要考慮人的不同需求，如參與性、親水性和觀(guān)賞性等。
二、要注重水景的空間設計，蘇州校園景觀(guān)設計介紹在山水校園的規劃中，水景趨向于結合自然地形、地貌，形成點(diǎn)狀空間、線(xiàn)狀空間和面狀空間。其中點(diǎn)狀空間在校園規劃中形成一種向心的、內聚的空間特性，作為點(diǎn)景，它起到了映襯與烘托校園建筑環(huán)境氣氛的作用。比如清華大學(xué)西區新圖書(shū)館庭院廣場(chǎng)前的噴泉采用了多級噴水塔，因它的特色造型增添了校園的景觀(guān)特色。另外，蘇州校園景觀(guān)設計提醒線(xiàn)狀空間有一定的方向性，具有劃分空間和暗示、引導空間的作用，連綿不斷的水系要么蜿蜒曲折要么規則筆直，加強了空間的連續性。還有面狀空間的水景往往是結合校園的某個(gè)重點(diǎn)區域，如對教學(xué)中心區等進(jìn)行布局，它在校園規劃中起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，在圖面關(guān)系上呈現陰陽(yáng)之美。
以上就是專(zhuān)業(yè)放心的蘇州校園景觀(guān)設計為大家介紹的對于校園水景設計的幾個(gè)要點(diǎn)，另外蘇州校園景觀(guān)設計強調水景設計要遵循自然生態(tài)平衡，同時(shí)要利用好水體的特征，把水體和環(huán)境景觀(guān)有機相結合。做到以上這幾點(diǎn)，才能滿(mǎn)足生理上和精神上的雙重滿(mǎn)，調節人的思想情操，使水景設計最終能服務(wù)于人。